【第1篇】
上課鈴響了，我們匆匆跑回自己的座位。又是作文課，真沒(méi)勁。只見(jiàn)鞏老師邁著大步走進(jìn)了課堂。嗬！這下對(duì)比可鮮明了：臺(tái)上，老師神采奕奕，臺(tái)下，同學(xué)們卻是昏昏欲睡。說(shuō)實(shí)話，雖然我們已經(jīng)上五年級(jí)了，可是一提起寫作文，大家還是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。
鞏老師看著我們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的樣子，饒有興致地說(shuō)道：“;同學(xué)們，今天，老師請(qǐng)你們?yōu)槲耶嫃埾瘢趺礃樱俊?
什么？為老師畫像？教室里一下子炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌地議論起來(lái)，我也不敢相信自己的耳朵：這可真是件新奇的事，如果為老師畫像，那？……
鞏教師笑咪咪地等到大家安靜下來(lái)，又說(shuō)：“;有興趣嗎？”;
班里沉默了幾秒，大家突然異口同聲地說(shuō)：“;當(dāng)然。”;
同學(xué)們一下子都變得精神百倍。于是，鞏老師擺好了一個(gè)姿勢(shì)，我們便拿起筆，一本正經(jīng)地畫了起來(lái)。可我動(dòng)筆不到兩分鐘，一個(gè)男同學(xué)就高聲叫了起來(lái)：“;老師，我畫完了！”;大家都圍過(guò)去看，這個(gè)男生筆下的鞏老師怎么就像一只可愛(ài)的大熊貓呢？“;哈哈、哈哈……”;同學(xué)們都笑痛了肚皮。
大家每畫幾筆，就會(huì)有個(gè)“;笑料”;出現(xiàn)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)把老師畫得怪模怪樣。老師把每個(gè)同學(xué)的畫都掛在黑板上，邊走邊看邊連連說(shuō)：“;不錯(cuò)，不錯(cuò)，這張眼睛畫得不錯(cuò)，這張鼻子畫得真像，這張嘴巴畫得很好……”;
不一會(huì)兒，班里便貼滿了同學(xué)們的“;佳作”;，大家興奮地看著，說(shuō)著，教室里充滿了大家的笑聲。
“;同學(xué)們畫得不錯(cuò)，把老師畫得惟妙惟肖，那能不能也寫得生動(dòng)傳神呢？寫人物就像畫畫一樣，要抓住人物的神態(tài)和特點(diǎn)，如果抓不住人物特點(diǎn)，那么就像畫的畫一樣，讓大家猜不透你在畫什么。今天，你們就來(lái)寫一段描寫人物外貌的話，看誰(shuí)能像畫畫像一樣，把人物描寫得生動(dòng)、形象。你們可任意選一位在座的同學(xué)，但不要寫出他的名字，寫完之后大家來(lái)猜一猜，看看是哪位同學(xué)，好不好？”;100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
“;好！”;大家的聲音齊刷刷的。
課堂里的氣氛由輕松活躍變得靜悄悄的——這可是作文課上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的！我們都在全神貫注、聚精會(huì)神地寫著作文，就連那幾個(gè)平常一提寫作文就發(fā)愁的調(diào)皮蛋也不再東張西望了，而是在冥思苦想。
這堂課真有意思！
【第2篇】
一天，老師給我們上了一節(jié)十分生動(dòng)有趣的作文課，名叫----喜怒哀樂(lè)。
首先，老師先為我們四個(gè)小組分配好負(fù)責(zé)表情的角色，第一組是“喜”， 第二組是“怒”， 第三組是“哀”， 第四組是“樂(lè)”。
先說(shuō)第一組吧！只見(jiàn)Hlz同學(xué)站上講臺(tái)，老師剛說(shuō)完：“預(yù)備，開(kāi)始！”她便沉吟片刻，面對(duì)“觀眾”，張開(kāi)雙臂，突然仰頭大喊著：“我賺大錢啦！”一張嘴樂(lè)得都快合不攏了，好像她真的賺了很多很多錢似的，快成為了“世上的巨富”一樣！ 她的那副樣子,逗得我們個(gè)個(gè)都笑得前仰后合… …
接著，第二組推出Lww同學(xué)表演，只見(jiàn)他雙手叉腰，怒目圓睜，兩眼瞪得和龍眼一樣又大又圓，我們也是笑得不知天高地厚，甚至分不清東南西北了… …
最后，老師出場(chǎng)了。老師這一出場(chǎng)，可不得了了。我們個(gè)個(gè)更是笑得東倒西歪----你瞧！老師先扮演“丟了五元錢的小明”，只見(jiàn)老師沮喪地垂著頭，情緒十分低落，聲音低沉地說(shuō)：“爸爸，你給我的那五元錢，我又弄丟了… …”我看明白了，這分明就是“哀”嘛！
后來(lái)，老師又馬上轉(zhuǎn)換角色，扮演爸爸。只見(jiàn)她雙手叉腰，喝斥道：“怎么！？又弄丟了？你這個(gè)‘吃錢鬼’！ 我以后再也不給你錢了！這樣下去，我再過(guò)半年就破產(chǎn)了！”哈哈哈，老師“怒”得好生動(dòng)呀！
很快地，老師又迅速的換演角色了：“咦？這不是我的錢嗎？嗯？怎么又好像是媽媽衣服上的扣子… …哎! 不可能是錢的, 可能是我眼花了，太迫切地想找到錢… …不管了！嗯，或許還有一丁點(diǎn)兒希望… …看看吧，看看吧… …啊?! 這真是我的錢！！爸爸! 我又找到被我弄丟了的那五元錢了！！”緊接著，老師的表情迅速地由“怒”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋病焙汀皹?lè)”。
這時(shí)候，就連我的心里也樂(lè)開(kāi)了了花。哈，我真為小明感到高興。
哇！這節(jié)語(yǔ)文課真是太有趣了！它深深吸引了我們的眼球。
本文語(yǔ)音版：