【第1篇】

老師！多么熟悉的字眼，那是從幼兒園，陪著我們成長的人。她和藹可親，但從不縱容每一個學生。我們的語文老師姓郭，我們都親切的叫她郭老師。

郭老師個子高挑，愛穿色調(diào)不鮮艷的衣服，一雙會說話的眼睛顯得那么平易近人，高高的鼻梁下，那張能說會道的嘴，總讓人覺得就算是受批評，也會有一種親切感。郭老師講課的聲音時高時低，仿佛山澗的清泉緩緩流過我們的心田。同學們完全被她吸引住了，她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而面帶微笑。

郭老師講課還常常把詩意編成故事來講呢！記得我們在學習《尋隱者不遇》時，郭老師就編一個故事引我們進入課本：有一個詩人名叫賈島，他很崇敬隱者，便到山中去拜訪。到了隱者的住處，卻不見隱者。在大門口碰到了隱者的徒弟，便說：“小師傅，你知道你師父在哪嗎？”“我?guī)煾秆剑∷ゲ伤幜耍　薄澳悄隳茴I我去找你師父嗎？”“不可以啊！云霧彌漫，我也不知道在哪？”詩人失望地回家了，回到家便提筆寫到：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”講到此處，郭老師的聲音戛然而止，而我卻深深地沉浸在郭老師的故事里，直到同桌戳了我一下，方才被驚醒。

郭老師不但教學有方，而且還像媽媽一樣慈祥。有一次我生病了，課堂上嘔吐、肚子疼，且伴隨著發(fā)熱。我無力地趴在桌子上，一動也不想動。郭老師發(fā)現(xiàn)后，走到我跟前說：“怎么了，思含？”老師伸手摸了摸我的額頭。“啊！好燙！”老師趕緊給我媽媽打電話，一邊焦急地走來走去。不一會兒，媽媽來了，郭老師才松了一口氣。

郭老師就是這樣一位好老師，正因為有這么好的老師，我們才能輕松地學習；正因為有這么好的老師，我們才能健康快樂地成長；正因為有這么好的老師，我們的語文成績才會不知不覺地上升。郭老師，我們永遠愛您。我們永遠敬重您！

【第2篇】

我有一位好老師，她就是我班主任李老師。她胖胖的身材，但充滿著蓬勃的朝氣，她烏黑的短發(fā)，顯得那么干練成熟，她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力，可是，她那雙親切而慈祥的眼睛卻布滿了血絲。

李老師很幽默；記得在一個炎熱的午后的課堂中，正當周公想來找同學們尋夢時，剛好李老師需要向同學們借紙巾來擦拭眼鏡，她就說：“哎呀！眼鏡花了，怎么看見美女變丑女，帥哥變青蛙啦，誰有紙巾可以借用一下呀？”頓時大家都哄堂大笑起來，同學們都來精神了，周公只好知難而退啦！

李老師的教學方式很特別，她教我們寫作文很簡單，她的幾句笑話，我們的幾聲“哈哈哈”就會寫了，是不是很簡單？而且她還把我們寫得好的作文放進她的博客，讓全世界的人們都能閱讀，這深深地吸引著我們，所以我們都很用心地寫好每一篇作文，大家都在盼望著下一次出版的是自已的作品。

李老師在平時，她比誰都溫柔可親，但是她嚴肅起來卻比誰都“狠”，有一次，一個同學沒做完作業(yè)就交上去，下課后老師將他叫到辦公室嚴厲的批評了他一頓，并罰他重做十遍。怕了吧？

李老師平凡的外表里面還藏著一顆寬容的，我在她的博客上看到，她的摩托車雨衣不幸被偷了，她還寫道：感謝他（她）取走的只是摩托車雨衣，而不是摩托車。敬佩吧？

李老師還很認真負責，她還很......，李老師的好在這里說也說不完，寫也寫不盡。

感謝有您——我尊敬的李老師！

【第3篇】

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鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我感恩我的老師。是她為我們打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游；是她，在我們的成長歷程中，用濃濃的師愛一直伴隨在我們的左右。

她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們的班主任——高老師。

剛上小學的時候，我還是一個膽怯的小女孩。上課老師提問時，有時候腦子里已經(jīng)想好了，可是一發(fā)言就緊張起來，把答案忘得一塌糊涂，站著不知所措。但是老師還是一個勁的鼓勵我，對錯并不重要，只要肯動腦筋。是您那溫柔的眼睛，讓我信心百倍增加勇氣。當我們第一次面對課本上密密麻麻的字眼，是您，讓我們以快樂的心情學到了知識，你在課堂上那么生動，那么形象，那么具體的把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

當我們犯錯誤時，老師，你就像明察秋毫的法官，會毫不客氣的批評我們，不嫌麻煩的跟我們講道理，讓我們明白做人的道理。老師，您工作那么繁忙，每次外出都不會忘記為我們帶來當?shù)靥厣贸缘摹＠蠋煟鷮Υ覀儽葘Υ胰撕眠^百倍。

四年了，您為我們付出的太多太多，深似大海，高如藍天。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝您為我們所做的一切！將來，無論我長成參天大樹還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！

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