“;起來了！乖啊！起來了啊！今天車限行，快起。一會(huì)遲到了！”;爸說。“;啊！今天星期五！干什么啊！星期一限行！”;我大喊。“;今天限行，下個(gè)月才星期一限行呢！快起了啊！”;爸說。“;嗯，知道了。”;我迷迷糊糊的說。
過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，聽見門外一陣腳步聲，忽然，很自然的醒來，老爸開開門，看我起來了。就刷牙去了。我穿上衣服，找著拖鞋，揉著眼睛起來了。“;哎呀！我去，磕死我了！”;我大喊說。（站起來還昏呢，撞到墻了）
起來了，懶得刷牙洗臉了，就說快遲到了。我就穿好鞋，理了理我那帥氣的發(fā)型，拿著車鑰匙下樓著車了。（我先把車熱了，免得一會(huì)老爸開著還要等一會(huì)，因?yàn)橄葻彳噷?duì)車身傷害小一點(diǎn)。）過了一會(huì)老爸下樓了，開開車門。放下包，掛檔，開車就走了。走時(shí)我問老爸：“;我媽不跟著嗎？”;“;她自己走。”;爸說。到大門口了。老爸把安全帶解開是要下車給我買早點(diǎn)。我說：“;不用了，爸。快遲到了！”;“;不用了，你不餓嗎？四節(jié)課呢！”;爸問我。“;不餓，不餓，走吧。”;我說。
到了大黃莊橋東（地名），不能再走了，老爸把我放到了車站走了。我看到一輛411.也許會(huì)很擠，但是就一兩個(gè)人，我心想呵呵啊！今天也許會(huì)幸運(yùn)些。（我不是迷信。）我想著就上了車。果斷選了門旁邊的一個(gè)座位（是后排的右邊第一個(gè)靠窗的座位，那兩個(gè)座位是最佳的位置。因?yàn)榘ぶ囬T近，也不會(huì)被擠到。）我坐上座位。過了幾站地，人陸陸續(xù)續(xù)的都上來了，人開始多了起來。過了五六站就到了慈云寺（地名），我開始覺得肚子有點(diǎn)餓就看了看周圍，有賣雞蛋灌餅的，我就買了一個(gè)然后就進(jìn)了學(xué)校，想到學(xué)校吃。（雞蛋灌餅蠻不錯(cuò)的，如果想吃的話哪里都有的，外酥里嫩，稱得上是最佳早餐，在配個(gè)牛奶啊，豆?jié){啊。挺好的！）
到了學(xué)校，“;你！紅領(lǐng)巾呢？”;一個(gè)女孩問。（我是主角，所以就不跟大家說小女孩的名字了）我逃逗她說：你猜啊！呵呵，我?guī)Я四憧矗 Ｎ艺f著拿出來個(gè)紅領(lǐng)巾（還是新的，因?yàn)榍皫讉€(gè)星期丟了一個(gè)，哎，只好又買一個(gè)，我可是跟小販周旋了好幾個(gè)回合才降了1塊錢的。）那個(gè)小女孩看了看說：“;那你的黃帽呢？”;我無語了，不耐煩的把書包打開拿出了黃帽。“;她說：走吧。”;我就走了，心里還是不耐煩。到了班里看到老師就在旁邊，我就乖乖的走到自己位子上好好收拾書包了。（你們別笑，我不信你們不怕班主任。你不怕就是要逆天的你懂不懂。）收拾完書包，張雨飛問：“;你作業(yè)寫完了嗎？”;我回答：“;嗯，寫完了啊。干什么？你沒寫？”;張宇飛說：“;寫完了，但貌似有好多人都沒有寫完……。”;我看了看周圍說：“;確實(shí)，好多人都沒寫完啊。"（因?yàn)槭切瞧谝唬灾芰苋盏淖鳂I(yè)較多些。有：三張卷子，抄所有學(xué)過的日積月累和寫篇作文。）雖然多了些，但是兩天半的時(shí)間是很充裕的。我覺得還是因?yàn)槲覀儼嘤行┤颂珣辛耍圆徽J(rèn)真完成作業(yè)。我每次周五回到家就想先苦后甜這個(gè)詞語。（先苦后甜包含著道家思想，苦和甜是兩種截然相反的味道，然而兩者可以相互轉(zhuǎn)化。相傳這個(gè)詞是古人從茶道中悟出來的，剛開始泡的新茶較濃，味苦，后來反復(fù)沖泡后慢慢變甜。其中包含的哲理往往用來鼓勵(lì)人們不要在意現(xiàn)在的艱苦而要保持樂觀的態(tài)度，看到前途的光明。）我先寫完作業(yè)，然后后兩天就可以痛快的玩了，就算不能痛快的玩，心里也是覺得很踏實(shí)的。但今天實(shí)在是讓人出乎意料，好多人沒寫作業(yè)。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
過了兩節(jié)課，該是數(shù)學(xué)課了，果然老師發(fā)怒了，老師很生氣的說：”;三天時(shí)間你們都沒完成好，這是怎么回事！每天到學(xué)校是就吃一頓飯就走的嗎？就十幾個(gè)同學(xué)完成了，我怎么講卷子，怪不得今天還得這么早，一大早就來補(bǔ)作業(yè)的是嗎！
過了中午，我們就去上體育課了，我們先在最外道跑了四圈，然后老實(shí)說：“;今天天氣挺好的，就不讓大家訓(xùn)練了，自己自由活動(dòng)吧。”;說完老師讓女生去抱了幾個(gè)籃球回來，她們就去玩籃球了。我們跑過去，拿了一個(gè)足球，我跟三個(gè)鐵哥們一組（都是體育健將）然后其他人跟老師一組，頭陣是母先河和我。那兩個(gè)人就當(dāng)后衛(wèi)，但是沒有守門員。母先河發(fā)球給我，我接住球快速跑，沒想到母先河走位錯(cuò)了，沒有傳到。球就被老師劫了。然后我跟母先河狂奔追趕老師，但老師那大高個(gè)子，我們?cè)趺茨芘苓^，也沒有守門員，所以就簡(jiǎn)單地進(jìn)了一球。我看老師要是老這樣也不是個(gè)辦法，所以我就當(dāng)守門員了。……
六年級(jí):偉達(dá)瑞爾
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