在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。下面是小編分享的三年級猜猜他是誰滿分作文，歡迎大家閱讀。
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發亮的短發，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊!”
可在學校里，他表現的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發現了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?
他是一個活潑聰明的小男孩。高個子，短頭發，瓜子臉，長得白白的，瘦瘦的，帥氣極了!他的眼睛一眨一眨的，好像會說話一樣。最有趣的要數他的鼻子了，時不時就會一動一動的。
爸爸媽媽常說他是一個勇敢的人。有一次他去東校區當主持人。他穿著紳士服，手里拿著主持用的話筒。他深吸一口氣，信心十足地走上講臺，深情并茂地開始了自己的演講。面對這么多的觀眾和評委，他一點兒也不怯場，真是厲害!
朋友們常說他是一個聰明的人。有一次，老師問了一個問題，同學們都愁眉苦臉的，說不出來。只有他，用了幾分鐘，就算出了正確的答案。老師和同學們表面上沒有表現出什么，但心中卻對他佩服得五體投地。
這就是他，勇敢又聰明的他。那他是誰呢?他就是我。
他是誰?他，是電報路小學四年級的學生，一雙大大的眼睛炯炯有神，勻稱的體型，走在人群中總不被人注意。
他喜歡游泳。一到暑假，他就一頭扎進泳池里，奮力向前游。岸上的家長總是不停的為他喝彩，伴著喝彩聲，他越游越快，越游越快
他喜歡打羽毛球。球場里，他和同學打得正歡。突然，他一個猛抽，同學敗下陣來;他們又繼續打，同學一個猛抽，他鏟了起來;同學一個高球，他跳起來狠狠還擊;同學一個低球，他抬了起來最后，他以11：7的絕對優勢獲勝。
他酷愛讀書。瞧!他又坐在書桌上看書了。看書入迷時，鄰居同學來找他玩，他把同學撂在一邊;看書經常遇到的情況是，家長叫他吃飯時，他都聽不見，等家長拿起棍子舉起要假裝要打他并稱“還不來吃飯”時，他才連忙放下書，依依難舍地放下書。
猜猜他是誰?嘿!他就是我呀。
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說!他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀?上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧!”我特別感動：“謝謝你!”他笑著說：“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎?
他頭發長長的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來時還有一個小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續聽我講吧。
有一次，我從圖書館借書回來。走在路上，突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，書摔在了地上。他看見了，馬上向我飛奔而來，慢慢得把我扶了起來，然后彎下腰，蹲在地上，幫我把書撿了起來，并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下，然后把書遞給了我。我感激地說：“謝謝你”，他笑了笑說：“沒關系。”
就這樣，我們邊走邊聊，我邀請他去我家做客，他欣然地答應了。
到了我家，我們先把作業寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過來，我拍過去。發現他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了!不知不覺快到晚上了，他就去拿書包回家了。
你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?
他整個圓圓的，人有點高，有點瘦，皮膚有點黑。他的頭發很黑，前面的劉海平平的，看上去有點像女生的劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。
他比較好動，喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭，在課堂上有時候也會咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點兇，但有時會發呆，每次發呆的時候就會發呆很久。
他是我們班的副班長呢!他的學習很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問的時候，他都會積極舉手的。放學的時候，我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。
他喜歡籃球，他還叫自己稱“籃球王子”呢!他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿頭大汗，而且下雨的時候也在玩。
看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭發，是天然的卷毛發，呵呵。兩只炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，筆挺的鼻梁，暗紅的嘴唇，甚至有些俊氣，總是帶著調皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的話。
他高興的時候猶如花朵怒放，會一跳三尺高;生氣的時候樣子可難看了，真像個可怕的魔鬼，拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……
他很喜歡看書，家里放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。
上課時他會很認真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。
如若犯了什么錯誤死也不承認，這也是他的缺點之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。
我們班有一位帥氣又優秀的同學，他是我們班的好榜樣。
他個子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發，一雙淡淡的眉毛像兩個倒過來的小括號。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，充滿了對知識的渴望，他笑起來有一對小酒窩。
每當下課的時候，他都會飛一般的速度沖出教室和其他同學一起玩。但是有很多作業的時候，他就會發動聰明的大腦不去想玩這件事，把作業寫好。在上課的時候他很認真，正因為如此，他的數學和語文成績都和班長差不多一樣好。
他很愛看書，每次都看得津津有味，我碰他一下都沒反應，一直看到上課的時候才反應過來。
他不僅學習好，而且還經常幫助同學。有一次數學課結束后，我們上交了很多作業。有一位同學的作業找不到了，他就把自己的作業找出來，讓這位同學把答案寫出來。為了防止這位同學“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作業寫好，還跟老師解釋了一番，這位同學非常感謝他。
他就是我們的數學課代表，我們的榜樣——莊奕哲。
提起他，那可是無人不知，無人不曉。他是我們班的“調皮大王”，那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經常穿著棕色的衣服。理著平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創的舞蹈，一會又和同學吵架，不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通，不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經“地看了起來，連書拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎?
“胡逸韜，快來玩我設計的游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數學很好，常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦，喜歡創造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編給大家帶來的猜猜他是誰滿分作文三年級300字(精選13篇)，以供大家參考!
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴著一副眼鏡，他的嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來有點呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的，有點可愛。
他很樂于助人，有一次有個同學摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。
他很喜歡體育運動，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠都很厲害。
他還對探索科學的奧秘很感興趣，所以他非常喜歡上科學課，還會做各種科學小實驗，我要多多的向他學習才行。
說了他這么多的優點，其實她也有缺點的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業都要比別人久很多，有時候上課不認真聽還做小動作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰了嗎？
他是我的好朋友，也是一位活潑開朗，愛動腦筋的男孩。他喜歡吹牛，比如說，他住過珠穆朗瑪峰頂部的一萬多層的樓。世界上最豪華、最多酒店才十塊錢一個晚上和他看見過四千多米的樓。你們猜猜他是誰？請看下文吧！
他中等身高，非常胖，尤其是那個肚子，就像一個大西瓜卡在那里。他有一雙大眼睛，就像一雙又大又亮的黑寶石。他穿著大紅色的洞洞鞋，穿著黑色上衣，衣服上還有一個帶著墨鏡的碧綠碧綠的鱷魚。哇，看見他，我都快被迷住了。
他膽子非常大，大的連老師都在教室里，他還站在座位上講話和玩，氣的老師火冒三丈，讓他家長來學校，他都像沒有聽到，還在那里講話和玩。他以后還想當一名老師，可我看他這樣有點難實現他的理想。每次考試倒數第一，還調皮搗蛋，就是因為他的這一缺點，班里沒有同學喜歡他，老師也不喜歡他。
你們能猜出她是誰嗎？對，他就是我們班調皮大王陸星宇。
他戴著一副黑色眼鏡，嘴巴里有一顆爛牙，他的頭發很軟，他的四肢細細的。
他特別愛笑，有一次他犯了錯，被老師罰站，還是笑瞇瞇的，一點點難過的感覺都沒有。
他很溫柔，他領讀時提醒別人都是走到旁邊輕聲說，老師還叫其他領讀員學他這點。
他會編一些笑話，如："媽媽叫我去買菜，我買了一個小"矮派”媽媽夸我真聰明，我高興地跳進了馬桶里。"我每次聽了都笑翻天，哈哈哈哈哈哈……
你猜出他是誰了嗎？
他是我的好朋友，中等的身高，大大的腦袋，月牙般的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩。
他在班上擔任班長，不僅學習好而且人品也很好，每次班上有同學需要幫助他總是會在第一時間伸出援助之手。記得那一次上美術課之前，我發現自己忘記了帶顏料筆，心想：怎么辦呀！這次一定會被老師批評的。我正急得團團轉的時候，他走了過來二話不說把自己的顏料筆分了一半給了我，多虧了他才讓我沒被老師批評。
他還特別愛看書，下課的.時候總是捧著書看，看得十分入迷，旁邊同學討論的聲音他好像完全聽不見，直到上課鈴聲響了，他才依依不舍地把書收起來。因為愛看書，他懂得課外知識也特別多，讓我十分佩服。
他的字寫得特漂亮、特工整。在二年級的時候學校舉行的年級書法比賽，他還得了特等獎。聽說他從幼兒園就開始堅持每天練字呢！
說了這么多，你們能不能猜出他是誰？
他有一頭烏黑精干的短發，雙眼皮，一對眼睛嵌著如黑梅般的眼珠，一雙大耳朵很有標識性，他的個子不高不矮剛剛好，最愛穿黑色的鞋子。
他非常愛笑，一個小小的笑話他都能笑得人仰馬翻，當我難過的時候他都會過來給我講笑話讓我開心起來。他還是一個愛分享的人，一到餐廳他總會把好吃的菜留給我吃。他的學習成績也是非常好的，因為每次聽寫大部分都能全對，考考試也總能考100分。他喜歡的運動是跳繩，每次學習跳繩的動作他總是最快的，動作也是最標準的。
他是我的“開心果”，我很喜歡他。你們猜猜看他是誰？
他沒有頭發，不高他一天都在說怎么不發錢，愛好是砍樹，可是熊大熊二會把他追著跑的，沒有他也沒了錢在家里一人，家里的冰箱里有牛奶和面包，他一天又一天沒有砍樹，他打電話給李老板說李麻花你還不發工錢李老板說你說什么。他就開始砍樹李老板也給他了一些砍樹工具，熊大和熊二想了一個辦法熊大用一把火燒了他的工具車子，他氣的都把他們打走了他才放松，李老板叫他說我給你放一個假，他一個人在家里玩。100字日記 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！
第二天他就去街上買了一些吃的在家里看了一個視可以借錢他借了很多錢買了很多東西，后來叫他還錢他一分錢也沒了他的東西也全沒了。
最后大家喜歡他嗎？如果喜歡就猜猜他是什么人物嗎？
我有一個好朋友，他的頭發烏黑發亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他是個很大方的人。有一次我忘記帶圖畫本了。上美術課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧。”我高興地說：“真的嗎？太謝謝你了。”拿到圖畫本，我高興得一蹦三尺高。
他的興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。
有一次我向他挑戰，本來我勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋我走錯了，結果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天你要是沒走錯那一步，你就能贏我了。”
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？
他是一個小男生，他有一頭短短的頭發和一雙大眼睛。愛穿黑顏色的衣服，他是一米四的高。他還胖胖的，額頭上有一個疤。
他非常喜歡旅游，每次他跟他爸爸媽媽出去旅游。他回來都會跟我分享他一路上看過的美麗的風景和當地的好吃的好玩的。
他很愛踢足球。記得有一次，他跟我組隊一起踢球，他跑的非常的快，帶球也帶的很穩。每次都是他帶球踢進對方的球門。有他在我們隊就沒輸過。
他還特別有愛心，有次上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，他就把他那套最喜歡的彩筆借給我用，那次我心里真的很感動。
他這個人唯一的缺點就是很愛動。有一次，上課的時候，他就在那里動來動去不專心聽老師講課。最后，挨老師批評過了。
請同學們猜猜他是誰？
“起床了，起床了！”當我正在呼呼大睡時，一陣響亮的聲音把我吵醒了，仔細一看，哦，是他！他長著一雙葡萄一樣的眼睛，小嘴張的打打的，嘴里兩顆大門牙還是跟以前一樣。原來是他！
他很樂于助人。有一次，他的同學沒有帶水彩筆，他主動借給了他的同學，并且放學后還給了同學一瓶牛奶。
他性格很調皮，但不是每天都調皮。有一次，我和他比賽賽跑，爸爸在旁邊說“三、二、一，跑！”沒想到他在爸爸數到“二”時已經跑了出去。最后，他還說：“我是第一，我是第一，第一名！”
他喜歡運動，尤其是騎自行車。不過，他這個年齡還不能騎自行車，所以他騎的是平衡車。每次我陪他騎“自行車”，他都要騎好幾圈……
說了這么多，你能猜出他是誰了嗎？
他(她)個子高高的瘦瘦的，有著烏黑發亮中等長的頭發，雙眼皮大眼睛，眼睛總是亮晶晶的，和他(她)的名字很符合喲。他(她)的耳垂特別大，大約有一厘米五毫米，人們都說耳垂大的人有福氣。他(她)還有一口潔白整齊的牙齒，并且他(她)平時總是笑嘻嘻的。
他(她)很愛畫畫，他(她)的畫很有意思，想象力豐富，上學期還參加了美術社團，但他(她)自己卻很謙虛，老說自己畫得非常差。
他(她)學習還非常刻苦努力，放暑假時他(她)就把難背的《笠翁對韻》下冊都背完了。他(她)之前和我一組，并老叫我老組長。他(她)帶著一個360的手表，在上學期吹泡泡比賽中和我一起合作得了第二名。你們猜出他(她)是誰了嗎?
我和他已經同班兩年了，一提起他，我就有說不完的話。
他個子高高的，瘦瘦的，胳膊、腿看著像竹竿一樣細。一頭又黑又密的短發，像被修剪過的草坪。彎彎的眉毛，像月牙。一雙細長細長的小眼睛，卻十分有神，一張小嘴能說會道的。他的皮膚黑黑的，看上去十分健康。
他喜歡跑步，下課了他就沖向操場跑來跑去的，上課鈴聲響起，才急沖沖地跑回教室，滿頭大汗、喘著粗氣。
他是個樂于助人的好伙伴。記得有一次，我上廁所出來的時候，廁所門口很滑，我不小心摔了一跤，他看到了急忙跑過來將我扶起來，然后送我去教室里坐下，又立刻去告訴了老師。老師拿來了醫藥箱，幫我消毒，最后幫我貼上了一個創可貼。全程他都在旁邊幫忙。
小朋友們，你們猜出他是誰了嗎？你們是不是也喜歡和他做朋友啊？
“強薇！”一個好聽甜美的聲音傳進我的耳朵里，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風。她還有一頭烏黑靚麗的長發，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的發卡，襯得她頭發不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的溫柔。她很少發脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學還很負責任，每天早晨都能看到她幫同學們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
我有一位很要好的朋友。她的眼睛大大的，有一張聰明伶俐的嘴巴。不過她的嘴唇有點干。還有一頭烏黑，喜歡每天扎各種好看的辮子。
她的優點是字寫得很工整，缺點是有點兒膽小，我覺得女孩子應該要大膽一點。她的愛好也有很多比如畫畫，網球，跳舞等等。她特別喜歡畫畫，她的特長就是畫畫，我們還一起參加過科幻畫比賽呢！我也喜歡畫畫，我希望我們共同進步。
她特別好，樂于助人。有一次我沒有帶枕頭，她主動把枕頭借給我。還有一次我不會做數學題的時候她耐心地跟我講。
我的好朋友是一位性格開朗，活潑的小女孩，我們是形影不離地好朋友。
本文語音版：