【第1篇】
說起我身邊的小能人呀,那還真不少呢,他們就像天上的繁星一般,最耀眼的一顆,還得說說我的小表妹——陳諾。
陳諾喜歡扎一根馬尾辮,棕黃的皮膚透露著她的健康,小而烏黑的眼睛時刻噴發(fā)著智慧的光芒,紅紅的櫻桃小嘴能說會道。
妹妹今年已經(jīng)上四年級了,她可是年級中的“高才生”喲,她把我這表姐當(dāng)榜樣,可細(xì)細(xì)想來,她一點也不比我這表姐遜色,在她面前,我還要再加把勁才行。妹妹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模,是老師心目中的好學(xué)生,也是家長心目中的好孩子、乖乖女。
妹妹最厲害的要算演奏樂器——彈古箏。很小的時候,她就開始學(xué)習(xí)了,別看才四年級,古箏水平已達(dá)到九級了,你是不是感到有點兒驚嘆呢?去年,妹妹在南京參加全國少兒古箏藝術(shù)比賽,她的演奏技巧征服了所有的評委,最后榮獲金獎,這可不是輕而易舉的事呀。俗話說得好“臺上三分鐘,臺下十年功”,獎牌背后,妹妹付出了多少令人難以想象的精力和時間呀。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易,請大佬高抬貴手!
我經(jīng)常問她:“妹妹,練古箏這么難,你有沒有想過放棄呢?”每次,我得到的回答都只有兩個字:“沒有!”
有一次,姨媽和媽媽一起去逛街,爸爸就帶我和妹妹去圖書館借書。在回家的路上,爸爸對妹妹說:“今天到我家吧,姐姐一個人在家也無聊,你去陪陪她吧!”平時,妹妹總會很爽快地答應(yīng),可這一次,妹妹卻堅決地說:“不行,今天我才練了一個小時的古箏,回去還得再練一個小時呢!”
我和爸爸都怔住了。
這就是我的妹妹陳諾,一個令我欽佩的小能人。
評點:這是一篇寫人作文的典型,文章通過記敘人物的具體活動,來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情。文章抓住妹妹的特點,選擇典型事例,運用動作、語言、心理、神態(tài)、肖像等多種描寫方法,把人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。作者還特別注意細(xì)節(jié)描寫,把人物細(xì)微的動作及其變化,寫得很具體,這樣就可以把人物的性格特征寫活了。
【第2篇】
說起小能人,我們班可多啦!有“小作家”劉旻,“數(shù)學(xué)天才”趙雨宸,“小畫家”蔣筱迪,“飛毛腿”賈希平。其中最令我敬佩的就是賈希平了。
賈希平的“飛毛腿”美名,在全班,甚至全年級,都是無人不知,無人不曉。就拿上一次的體育課來說吧,老師要求大家進行自然地形跑,繞著學(xué)校跑四圈。同學(xué)們一聽到這個要求,一個個都像快到了世界末日,有的做出欲哭無淚的模樣,有的無奈地做起了準(zhǔn)備活動…….只有“飛毛腿”一副勝券在握的樣子,似乎這1000米只是一點點的距離。開始跑步了,大家都慢慢地跑著,保持體力。“飛毛腿”因為老師說過前三圈不能超過別人,便只好不停地叫別人“快一點,快一點!”剛跑到第三圈,朱逸菲便跑不動了,一手撐腰停了下來。臉才微微發(fā)紅的“飛毛腿”瞄了他一眼,嘴角露出了一絲不易察覺的微笑,向前飛奔出去。“第四圈了,沖刺!”體育老師喊道。話音還沒落,只見“飛毛腿”就像離弦的箭、脫韁的野馬一般沖了過去。不一會,就把其他同學(xué)甩在了后面。越接近目的地,“飛毛腿”就“飛”得越快。“賈希平,第一名!”老師面帶微笑地宣布。過了好一會兒,其他同學(xué)才跑到了終點。同學(xué)們一到,有的就一屁股坐到了椅子上;有了滿臉通紅,頭上微微冒著熱氣;有的全身軟綿綿的,撲到了同學(xué)身上……同學(xué)們橫七豎八地躺在了椅子上。可“飛毛腿”呢?他在休息了一會兒后,又神氣活現(xiàn)地去跟別人講話了。
“飛毛腿”是我們班的驕傲。他在一到四年級的歷次運動會上都取得了前兩名的好成績。他還代表我們五愛小學(xué)在北塘區(qū)50米、400米的比賽中獲得了優(yōu)異的成績呢!
我們班的賈希平真是名副其實的“飛毛腿”!
【第3篇】
他,雖然其貌不揚,看上去那么的平凡,但他卻十分的“能”,是我們班公認(rèn)的小能人。
他是我們班的“象棋小能人”。在我們班,他的象棋可以說是“打遍天下無敵手,”就連專業(yè)學(xué)象棋的人也畏他三分。有一次,一個高年級的學(xué)生來找他切磋棋藝。我聽說這個人可是得過全省一等獎的,心想:“他肯定必敗無疑了!但他毫不畏懼,用了一種出其不意、攻其不備的方法和高年級學(xué)生殺得難分難解。最終,高年級學(xué)生棋輸一著,他取得勝利,雷鳴般的掌聲在班級響起,大家都向他投去了贊許的目光。
他是我們班的”學(xué)習(xí)小能人“。一次近期的大考上,題目十分的難,我絞盡腦汁也有許多不會。但他卻是鎮(zhèn)定自若,不慌不忙地拿起筆,飛快地寫出了正確的答案。考后,他得了語文年級第一,總分年級第六,我驚得目瞪口呆,他真是一位奇才呀!
他是我們班的“書法小能人”。每次書法課上,老師看見了他的字,無不拍案叫絕。什么市級大獎、省級大獎,甚至全國大獎,他都得過。
他是誰呢?我不妨告訴你,他就是高天昊。
【第4篇】
我身邊有許多小能人,如書法小能人--儲孝辰,乒乓小能人--張志可,足球小能人--齊魯揚,還有全面小能人--王韋力,我最佩服的是繪畫小能人——孫周懌。
孫周懌長著一雙水汪汪的眼睛,烏黑的秀發(fā),讓人羨慕不已,她畫技高超,聽她說她很小就學(xué)畫畫了,一直苦練到現(xiàn)在,她在繪畫班上是數(shù)一數(shù)二的“繪畫尖子生”曾經(jīng)獲得蜀山區(qū)繪畫第一名,合肥市的繪畫大賽上榮獲了三等獎的好成績。
每次家長會都是她幫助老師布置黑板的,我親眼看過她裝飾黑板報,她先在黑板下方用白色粉筆畫粗線條,再用彩色粉筆畫層次,不一會兒,幾個自由自在的小孩兒就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我們的面前了,就像是她用魔法棒變出來的一樣。她又拿起了綠色和黃色的粉筆,畫迎春花,百合花……沒過多久,一幅美麗的畫就完成了,你看那粉撲撲的百合,仿佛一陣風(fēng)吹來就能聞到花的香味,你再看那栩栩如生的蝴蝶,好像拍拍翅膀就能從黑板上飛下來,真是令人百看不厭,我正在津津有味的欣賞呢,孫周懌卻拿起黑板擦三下兩下就把一朵花擦掉了,我覺得很可惜忙說;“哎,別擦呀!畫得多好看的呀!”她卻堅定的說:“不擦怎么行,畫歪了!”她是如此的精益求精,真不愧是我們班鼎鼎有名的“繪畫之星”。
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