明亮的教室里安靜極了，連掉根針的聲音都能聽見，同學(xué)們一個個都在全神貫注、聚精會神地聽講，生怕失去一個為組加分的機會。講了一會兒，老師提出了一個問題，教室里頓時炸開了鍋，有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起，又趕忙放下，舉棋不定。突然，一個相貌平平的男孩站了起來，這時，所有人的目光都聚集在他身上，他就是我崇拜的人——張謝林浩。

你別看他長得普通，其實可聰明了，課堂就是他的舞臺，一上課他就開始大顯身手了，那裝滿了知識的大腦，把知識像水一樣滔滔不絕地倒出來，而且也像流水一般永不枯竭。總能看見一兩個同學(xué)趴在他的座位上問他問題，他總講得頭頭是道，讓人不禁地贊嘆。

聰明大腦的背后緣于他特別喜歡讀書。他看過的書可多了，《海底兩萬里》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等，讓我都數(shù)不過來，還有的我都沒有聽說過。每當(dāng)下課時，總會見到他拿著一兩本書坐在位置上癡迷地讀著，如饑似渴地擷取其中的知識，有時甚至連上課鈴聲都聽不見。因為他讀書多，老師當(dāng)然不少表揚他，有些不服氣的同學(xué)都爭先恐后地讀起書來，想和他一決高下呢!

他的記憶力也十分強。有一次課堂上老師講到了一個成語，便問誰知道這個成語的來歷，原本還有點吵的教室頓時異常安靜，同學(xué)們，你看看我，我看看你，一臉茫然。而他卻把手高高地舉著，站起來用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話繪聲繪色地講了起來，同學(xué)們都聽得津津有味，連窗外的陽光也聽得入迷了，偷偷從窗口鉆進了教室，落在他的書上，久久不愿離去。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

書有光，讀就美。今后，我也要向張謝林浩學(xué)習(xí)，多讀書，做一個學(xué)識淵博的人。

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