【第1篇】
星期五上語文課，江老師一臉神秘的對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我請(qǐng)來了一位‘朋友’，”邊說邊從袋子里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，繼續(xù)說“只要誰可以把它握破，誰就是我們班的大力士。”
我心想：“哼！不就握破雞蛋嗎，誰不可以呀！對(duì)本姑娘來說真是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’。”
老師叫了一位男同學(xué)，他是劉祎程。他長得人高馬大、四肢發(fā)達(dá)只見他拿起雞蛋，不慌不忙得把手握成拳頭狀，用盡全身力氣，可是雞蛋依然完好無損，他不死心繼續(xù)加力，弄得面紅耳赤，可雞蛋就是不給他面子。最后她只好灰溜溜、迷惑不解的下臺(tái)回到位子。
接著又上去了幾位同學(xué)，可結(jié)果依舊如此。
終于輪到我了，我咬緊牙關(guān)，使勁把手握成拳頭。我心里默默的說“趕緊破吧，趕緊破吧……”可最后我像一只斗敗的公雞似的回到位子。
到了揭曉答案的時(shí)候了，大家都仔細(xì)聽，原來呀是雞蛋的“薄殼原理”起到了作用。“薄殼原理”受力面積大，又可以均勻的承受外界的沖力所以雞蛋不會(huì)碎。
一個(gè)小小的雞都我們那么大啟示，可見只要我們留心觀察身邊的事物，就會(huì)有意想不到的收獲。
【第2篇】
“叮鈴鈴……”上課了，有的同學(xué)如離弦的箭一般飛射向教室，有的同學(xué)加快步伐，在走廊上奔跑起來，急急忙忙地趕往教室。同學(xué)們?yōu)槭裁慈绱思睕_沖呢？原來是因?yàn)檫@節(jié)課老師要在班上開展一個(gè)握雞蛋的活動(dòng)。
握雞蛋比賽開始了，因?yàn)樵S多女生都推選我去握雞蛋，所以我就忐忑不安地上去。我輕輕地握住雞蛋，生怕握破了濺了我一身。可是雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我又用出全身的力氣，使勁握，就是握不破。我失敗了，垂頭喪氣地走到了位子上，心想：我連一個(gè)小小的雞蛋都握不破，真是沒用。
這時(shí)虎背熊腰，滿身肥肉的葉林濤自告奮勇。他自信滿滿地走上了講臺(tái)，用一只手緊緊地握住了雞蛋，他使出吃奶的勁兒，使勁握，就是握不破。他再一次咬 緊牙關(guān)，手微微抖動(dòng)著，手上青筋暴露。可是那一顆雞蛋卻安然無恙。那顆雞蛋好像在對(duì)他說：“一個(gè)堂堂男子漢，竟然握不破我這一個(gè)小小的雞蛋，你應(yīng)該像張飛 吃豆芽——小菜一碟，一樣握破我，你真是沒用，”這時(shí)，又有人說道：“用雙手握雞蛋。”于是他又像面對(duì)敵人那樣,雙手緊握著雞蛋,臉漲得紅紅的,就像喝了 酒似的,可雞蛋就像“鐵蛋”似的,怎么也握不破。葉林濤對(duì)雞蛋恨之入骨。我心想，葉林濤這個(gè)大個(gè)子, ,連一個(gè)雞蛋都敵不過,真可惜呀！
緊接著,黃晨又大步流星地走上了講臺(tái)。他胸有成竹地緊握著雞蛋。可雞蛋卻毫不給他面子。他又使出九牛二虎之力用勁握,可雞蛋卻無動(dòng)于衷。黃晨的小宇 宙爆發(fā)了似的,用勁了力氣大喊一聲“啊！”可雞蛋卻毫發(fā)未損。圍觀的同學(xué)叫出沖破云霄的叫喊聲。那雞蛋好像在對(duì)他說：“快來握我,把我握碎呀！快呀！”雞 蛋又好像陰險(xiǎn)地笑了笑。黃晨又憋足了勁,雞蛋可怎么也握不破。他狼狽地走下了講臺(tái)。同學(xué)們也對(duì)雞蛋充滿了好奇心。
這時(shí), ,老師告訴我們：雞蛋薄薄的殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫ζ骄稚⒌缴眢w的每一個(gè)部分。老師還告訴我們建筑師根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”設(shè)計(jì)出了高大堅(jiān)固的北京火車站、金碧輝煌的人民大會(huì)堂、每天游客絡(luò)繹不絕的西尼歌劇院。
【第3篇】
俗語說“壯漢壯漢，握不破雞蛋。”可我們偏偏不信，里面都說了一個(gè)壯漢了，怎么可能被一個(gè)小小的雞蛋給打敗呢？今天陳老師就會(huì)帶我們來證明握雞蛋。
早上，我們在自由做實(shí)驗(yàn)，剛剛開始，我就信心滿滿的雙手握雞蛋，可是這是個(gè)生雞蛋啊！握破了會(huì)粘手的。哪知，我想的都是畫蛇添足，多此一舉，只聽同桌陳鑫磊說：“開握。”我就用力開工了。我憋足了勁，用力一握，一分鐘、二分鐘過去了，可是，這個(gè)生雞蛋硬是和我做對(duì)，紋絲不動(dòng)，可我不放棄：“小雞蛋，我可不是吃素的，你的“神仙哥哥”要發(fā)出洪荒之力了。”可雞蛋不但不聽，還更用勁了，頓時(shí)，我滅了威風(fēng)灰溜溜的敗下陣來。
接下來上場的是大力士隊(duì)，他們一人手握一個(gè)雞蛋，信心滿滿地上臺(tái)了，“開始吧。”陳老師一聲令下，大家都開始用力，其它人都不動(dòng)聲色地用力握雞蛋，只有“高胖熊”在那喊著：“像吃了辣椒似的，ha、ha、ha！”還把雞蛋放腿那里，手腳并用。王潤琪也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，可雞蛋還是無動(dòng)于衷。大力士們一個(gè)進(jìn)展也沒有，做為觀眾的我們，真為這些大力士擔(dān)心啊，難道這些大力士們真的該退休了嗎？要就此而離開本“江湖”了嗎？結(jié)果一敗涂地，這些大力士都以失敗告終。
雞蛋就如金剛護(hù)體般地把小個(gè)子隊(duì)也打的屁滾尿流、落花流水、片甲不留。
最后一個(gè)上陣的是“魚龍混雜”部落，大家都把希望寄托在他們身上，可消息還是讓大家吃驚，雞蛋就此稱王了嗎？不、不是，科學(xué)方法才是王。
陳老師最后還是無情揭穿了雞蛋的秘密，因?yàn)殡u蛋體形為茍形，茍形是一種可以分散力量的形狀。這就是握不破的雞蛋的秘密。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
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