【第1篇】

清晨，太陽害羞地露出了半個腦袋。第一縷陽光照進了校園，把校園的一切都喚醒了。

校園的早晨是安靜的。一陣涼爽的春風拂過，幾片梧桐葉飄飄悠悠地離開了樹枝，悄無聲息地落在了地上。香樟樹葉“沙沙”地、輕輕地唱起了早安歌，把小鳥從美夢中喚醒。小鳥聽到了早安歌，好奇地伸出小腦袋，“嘰嘰——”地向大樹問好。花壇里的花兒在微風中伸了個大懶腰，大幅度的動作把草葉上的露珠吵醒了。露珠在陽光的照射下活動了一下身子，頓時光彩照人，就像一顆顆鉆石在閃閃發(fā)光。這真是一個童話般美麗的世界！

校園的早晨又是熱鬧的。同學們哼著小曲，邁著輕盈的步伐走進校園。他們三五成群，談笑風生，不時也有哈哈大笑傳來。樹枝間的小鳥“唧唧喳喳”地叫著，仿佛在歡迎同學們的到來。教室里，同學們正手拿書本聚精會神地讀著，瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空。音樂室里飄出了一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲，那是校合唱隊在晨練呢！談笑聲、鳥鳴聲、讀書聲、歌聲，組成了一首校園早晨的大合奏。

校園的早晨更是忙碌的。教室里，值日組長正在整理那堆厚重的作業(yè)；保潔區(qū)里，值日生手拿掃把，將樓梯、花壇打掃得一塵不染；運動場上，女足隊員們正進行著激烈的熱身運動……伴隨著悠揚的樂曲聲，老師也開始了一天的工作。他們有的打開電腦，為上課做準備；有的來到教室，指導同學訂正作業(yè)；有的來到講臺前，仔細地批改著作業(yè)……

啊！我愛校園這美好的早晨！

【第2篇】

校園的清晨是寧靜的。除了操場上打籃球的聲音，就沒別的聲音了。漸漸地，霧散了，打籃球的人多了起來，聲音也越來越大，還不時傳出一陣嘻嘻哈哈的笑聲或贏了球的歡呼聲。聽得讓人振奮，也想融入他們之中。

早飯后，校園開始熱鬧起來。教學樓里，同學們在教室里看書，他們一個個都沉浸在書的世界里，一下子為書里感人的地方感動；一下子為凄慘的地方哭泣；一下子又為圓滿的大結局而歡喜。總之，看得不亦樂乎。還有的同學嘛，竟然在補昨天的作業(yè)，生怕老師批評他，急急忙忙地寫，寫錯了又隨隨便便地涂掉，涂掉后又把潦草的字寫在本子上。辦公室里，老師們在為上課做準備。

掃公共場地的人正在掃著地，他們慢慢地掃著，掃完之后又仔仔細細檢查幾遍。萬一有點垃圾的話，扣了分，就沒了優(yōu)勝班級。不過不是每個人都這樣認真，像掃操場的人，因為人多，垃圾少等原因，幾乎是操場上揮幾下掃帚就完事了。

操場上，幾乎所有人都在打乒乓，打籃球。只有少數(shù)人在干其他事。乒乓球桌上，一場六年級對五年級的戰(zhàn)斗已經打響，可惜六年級已經連輸2場，再輸一場的話就徹底輸了，還好六年級有一位“大神”力挽狂瀾一連挫敗3名對手，贏了比賽。

我最喜歡的籃球場上也在進行著比賽，一個高個子憑借身高優(yōu)勢，沖到籃下，一個假動作晃過對手，球進了！防守失敗的小個子不服氣，在三分線外遠投，哇！投進了耶！大個子不服，小個子防守得很緊，小個子投不出球了，他傳出去，又接回來，一個假動作騙過大個子，三步上籃，哇！又進了！

不知不覺中，上課鈴響了。同學們都慌慌張張跑進教室。一下子安靜下來，又一下子被讀書聲覆蓋……

【第3篇】

一天之中，我最喜歡早晨的校園，喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。

校園的早晨是熱鬧的，同學們背著書包，系著鮮艷的紅領巾，如一只只快樂的小鳥飛進了校園，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，如果見到自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉著手，來一陣令人羨慕的竊竊私語。你也許會奇怪，一個晚上不見，怎么就有這么多知心的話需要交談？這些美好的畫面，一下子打破了剛才的寧靜。校園里的早晨是美麗的，當太陽公公露出第一絲微笑時，新的一天便開始了。校園里，小草仰起可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢；鳥兒在樹枝上唱起歡快的歌，給校園帶來了勃勃生機……操場上到處可見同學們那矯健的身影，熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺前被圍得水泄不通，籃球場上同學們在快速地傳球，籃球一會兒飛到這個同學手中，一會兒蹦到那個同學腳下，一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。

校園的早晨更是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是井然有序。同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒。

校園的早晨真美呀！我愛校園的早晨！

【第4篇】

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，隱設在淡淡地晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好迷人的景色，就像仙女來到人間下凡一樣。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校，校園里頓時變得熱鬧起來。同學們走到校門口跟老師和保安叔叔問好， 同學們互相問好，有說有笑地走進教學樓，一下子打破了剛才的安靜。

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉時，新的一天已經開始了。校園里，小草抬起了它可愛的臉蛋，樹林也醒了，互相交談著昨夜的美夢，花兒盡情地將自己的美麗展現(xiàn)給人們。聽，鳥兒在樹枝上歌唱，唱的是那么歡樂，給校園帶來了勃勃生機......小亭子矗立在那里，好像在迎接我們的來到，陽光喔在照耀下，是那么的燦爛。

校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本，嘹亮的讀書聲從各個班傳了出來。因為我們知道早讀的重要，不想浪費一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用行動來回報老師。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

【第5篇】

“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。

早上，走進學校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。

向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學們與老師，他們正在學習生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學習了好多植物的名字，心里有說不出的高興。

可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進入大自然，學習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當學校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學校。

“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢。

“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”

老師點評：理想中的校園很美好，你的敘寫融入了自己的情感，用歌詞首尾呼應，使習作渾然一體。

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