【第1篇】

12月9日下午，我們全班同學在家長志愿輔導員馬老師的帶領下，懷著無比激動的心情上車去無錫市青少年社會實踐活動基地參加活動。

到了目的地后，大家既高興又好奇。我們這一組同學跟隨基地老師先來到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑話后，模擬地震開始了。只見屋里所有的東西都在晃動，一塊安裝墻板還倒了下來，我們驚慌地逃到了墻角，用雙手抱住腦袋蹲在地上。幾分鐘后，模擬地震結束了，老師表揚我們剛剛的逃生演練很成功。

我們驚魂未定的走向了下一個場所：火災小屋。一進屋子，就感到有一股嗆人的煙味，我們趕緊用自帶的餐巾紙捂住口鼻，一位解說阿姨看到我們這樣，笑著說：“不錯，防煙的能力蠻好的，今天，我教你們火災時怎樣逃生。”坐在我旁邊的人全部緊緊地依偎著我，因為她們都知道我的膽子很大，所以她們都快把我擠得喘不過氣來了。我只好安慰她們，否則我可受不了。老師說我們這次模擬的是一樓影院發生火災。突然小屋里著“火”了，不知誰喊了一聲：“著火了，大家快逃！”只見大家迅速地站了起來，用手捂住口鼻，有一部分同學挨個跳窗逃生，我和剩下的同學從安全通道逃離。火災結束了，我們又去了創傷急救陣地，在這里我們學會了用人工呼吸法和心肺復蘇術進行急救。

最后一個活動是消防滅火演練。我們懷著恐懼的心情來到了滅火場，學習鍋蓋滅火法和滅火器滅火。老師先給我們示范了一遍，并詳細講解了操作中的注意點。接著同學們排好了隊伍，一個個接收挑戰。第一個是鍋蓋滅火，我排在了第三個，輪到我了，真是既緊張又興奮。我戴上手套，拿起鍋蓋，這鍋蓋可真重啊！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃燒的火焰，把鍋蓋慢慢從后往前移，最后蓋住整個鍋面。只聽“噗”的一聲，掀開鍋蓋，火終于被我滅掉了。我高興地歡呼起來，把鍋蓋遞給了下一位選手。第二次滅火是用滅火器，我們學會后，又再次靠近火焰，用力一按噴頭，干粉被噴出來了，火也熄滅了。有的同學用力過猛，干粉噴個不停，濺得我們滿臉都是，像一個個會動的雪娃娃。我本來還想再操作一次的，可是時間來不及了，我只好遺憾地回到了隊伍里。

活動結束了，我們都依依不舍。這次活動，讓我學到了許多逃生、自救的知識，我真希望以后這些知識能成為我的力量。這真是一次快樂而有意義的活動啊！

【第2篇】

星期三，老師讓我們搞一次“護蛋活動”，還提出一些具體要求。我心想，不就是讓雞蛋不破嗎，說得那么玄乎，甭想嚇唬我。然而，親身一實踐，才知道還真不是件容易的事。

午飯后，我把一個白色的生雞蛋包了幾層布，小心翼翼地放進一個小盒子里。一路上，我不時用手摸著它，生怕有任何閃失。剛進教室，陳明陽的雞蛋就打碎了，同學們一片唏噓聲。緊接著，張晨的雞蛋也“報銷”了。哈哈，少了兩個競爭對手，我心里暗暗高興。

課間休息時，李宗蔓、羅鵬飛和趙雨倩的雞蛋也都打碎了。我很擔心自己的雞蛋，又拿出來檢查了一遍，確認完好無損，才放下心來。這時，我看到薛冰寒也在查看自己的雞蛋，她那保護層真夸張，足有厚厚的10層紙。

放學前，老師統計有多少雞蛋碎掉了，結果有15顆！我的呢，還乖乖地躺在小盒里，真的很慶幸！這時，我才明白，要做好一件事情需要細心認真，哪怕看似很簡單的事，也馬虎不得。

【第3篇】

今天我把作業完成之后，我和媽媽就出門了，我們要到黃龍體育中心集合，和其他小朋友一起去海寧周王廟云龍村蠶桑文化園，去了解蠶寶寶和蠶絲的文化。

在那里我們看了許多東西，讓我記憶深刻的是看羊，看羊的地點有點遠，那里有一只很兇的大狗，它向我們撲過來，幸好它是鎖著的。羊圈很臭，里面有小羊羔、羊爸爸、羊媽媽、羊奶奶，還有羊爺爺。旁邊的叔叔說：“它們不認識你。”因為我們向羊“咩”，羊也只是向我們“咩”。在回去的路上，我看到了沒有被關起來的羊，還有羊角，這和我們剛才看到的羊不一樣呢，這是我看來看去才發現的。趁那些有羊角的羊吃草的時候，我偷偷走過去，忽然“啊”一聲嚇它們，有幾只羊跑了，還有幾只羊看著我，我覺得很好玩。之后我們就回去吃午飯了。

下午我們進行包粽子比賽，我和媽媽在固定的時間里包了二十幾個粽子，得了一等獎，得了一個筆筒。發完獎品，我們就和阿姨分別了。 我覺得這一天很開心，很好玩，那里也很美麗。媽媽問我要不要再參加這樣的活動，我大聲地回答：“要。”100字日記 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

【第4篇】

今天早上，我們“創美假日小隊”和周丹寧小組一共十二位隊員在家長帶領下去九華社區開展“創成進社區 爭當文明小市民”的活動。

一路上我們騎著電瓶車有說有笑，橘黃色的班服在車流中特別顯眼，好像一朵朵盛開的太陽花。引的路人紛紛向我們看來。

到了社區我們在社區工作人員帶領下向搞衛生的地點走去，先到游樂場。我在那兒選了一架滑滑梯，先到旁邊能夠打水的地方打了半桶水，再把抹布給浸濕之后擦了起來。其他隊員見到我忙得滿頭大汗，都上滑滑梯來幫起忙來了。有的隊員在擦臺階，有的擦通道，有的擦滑滑梯的頂部，還有的竟然邊扭動身體邊干著活，一幅忙碌又快樂的景象。擦完滑滑梯還有10多架運動器材等著我們去擦呢!于是，我們分組行動起來。先完成的去幫沒有干完的，在大家的齊心協力下，小區里的欄桿、報箱、運動器材、游樂場都被我們擦得亮晶晶的，物業部的阿姨連聲夸我們衛生搞得好，大家聽了心里都美滋滋的。

在回家的路上我想：這個活動真有意義，它讓我們懂得了要愛護環境，而且要文明地生活。如果每個人都這樣做得話，那我們的城市一定會變得更加干凈美麗。

【第5篇】

9月12日《池州日報·九華晨刊》小記者工作室組織了石中、二中、實小的小記者參加新聞知識講座并觀看新聞制作流程，我作為一名小記者有幸參加了這次活動。

當天上午九時許，講座準時在石臺中學范有樓一樓階梯教室舉行，到場的小記者大約有一百人左右，其中一大半是小學生，在講座上，宣傳部的汪記者向我們介紹了什么是新聞和新聞的類型。其中，他又著重介紹了“消息”，告訴我們“消息”的結構和應具備的五個要素，并現場編制了兩條消息以便我們更好地理解。最后，他還讓我們自己“接力”完成一則“消息”。

一個多小時后，講座結束了，我們終于迎來了最期待的環節——觀看新聞制作流程。我們來到了石臺縣廣播電視臺，終于了解了怎樣剪輯新聞，知道了原來新聞是由一個個片段刪減后拼湊、配音、配字幕及標題后才完成的。

隨后我們又來到了錄音棚，記者大姐姐向我們介紹了各種儀器后，問我們要不要試一試呀？這么好的機會怎能錯過？我立刻走上前去坐在椅子上，看著屏幕“有模有樣”地當了一回新聞主播，但由于太緊張了，我渾身僵硬，表情很呆板，聲音也不如平時讀書好聽、流利，有很多不足之處，使我忽然明白了那句俗話：看似容易做起來難。

通過這次活動，增長了我們的知識，豐富了我們的見聞，我希望以后能經常舉辦這樣有意義的活動，我也期待著能再次參加類似的活動。

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