老師的工作是很辛苦的，他們像辛勤的園丁一樣培育著祖國的花朵。人們常說：教師是人類靈魂的工程師。對！我就要做一個靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。

假如我是剛從師范學校畢業的一位新教師，站在神圣的講臺上，面對臺下幾十張甜甜的笑臉，我絲毫不會害怕，大大方方地向同學們介紹自己：“;我叫杜敏，是剛剛從師范學校畢業的，經驗不足，希望大家多多指教。”;話音剛落，臺下就爆發出一陣熱烈的掌聲。接著，我也請同學們作自我介紹。介紹完畢，我又和同學們親切交談，這樣，我對班上的情況大概了解了一些，我認識了每個同學，也知道了他們的理想、愛好、特長……我還認識了“;小書迷”;、“;鋼琴大師”;、“;微機能手”;、“;學習標兵”;、“;舞蹈王子”;……這可多么有意思呀！

從那以后，我就和同學們像一家人一樣，緊緊團結一起，上課時，我會認認真真的講課，對那些聰明好學的同學，我會有求必應；對那些學習差的同學，我會更偏愛他們，竭盡全力地去幫助他們分析成績差的原因，并幫助他們解決學習上的困難，提高成績。下課后，我還會跟同學們一起做游戲。噢！對了，我一定不會給學生留下一大堆的作業，壓得他們喘不過氣來，我留的作業不多，但要求好的質量，這樣就會使孩子們有更多的時間參加課外體育運動。

假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生，我盼望著自己登上講臺的那一天！日記100字 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

評語：開頭直奔主題,讓人一目了然。以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對教師行業的喜愛之情。全文層次清晰, 上下文過渡自然,語句流暢，上下文過渡自然。

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